课堂因学生的参与而生动

作者:悠悠菡香2009-05-1814:15:15发布于:博客中国分类:教后记
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这次课改我觉得最大的改变就是学生动了起来,一反往日死气沉沉的课堂。学生兴味盎然,听者余音绕梁。听完课之后,我想老师们感同身受的是学生们在课堂上真正参与了。一个个胸有成竹、高谈阔论,你说我评,我说你演,那一个个精彩的镜头定然留在了每个老师的心中。在课堂上,学生们主动参与、探索,真正成为知识的发现者,学习的主人。他们提出的一个个有深度的问题,令在座的听课老师叹服。“老师,为什么说此刻安静的心上,一定划过一道美丽的弧线呢?”“为什么说这是一次全新的经历呢?”一个个直奔文章主题的问题被孩子们一一提出,经过一番激烈的小组讨论,他们一个个争先恐后的回答。“我来给他补充……”“我们小组认为应该从这几方面回答……”“我觉得他的语速有些快,我来给大家读一读……”学生们你争我抢,纷纷表述自己的见解。课堂成了交流的平台,辩论的舞台。

著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。”在整堂课中,学生是课堂的主角,课堂因他们的主动参与而熠熠生辉。

本文作者:悠悠菡香

文本出处:博客中国

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